PARENTS LCL

NOS KIDS À LA LOUPE/ DOSSIER

Une fois qu’il prend la parole, on évite de l’interrompre ou de finir ses phrases !

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On lui donne la parole P our étayer sa confiance en lui, notrepetit trésor abesoinde sentir qu’il occupeuneplace importante au seindupremier groupe social qu’il connaît, sa famille. Cetteplace, c’est ànous de la lui faire, en lui ménageant unespacedeparole. On oublie les « tu t’es bienamusé‚? » distraits qui n’appellent qu’unvague «oui »ou«non». Onpose ànotre enfant des questions ouvertes, qui appellent des réponses élaborées sous formede récits‚: «Qu’est-ceque tuas fait‚?Avec qui tuas joué‚? Aquoi vous avez joué‚? »… Et surtout, une fois qu’il prend laparole, le temps lui appartient‚: on évitede l’interrompreoude finir ses phrases. On se contented’écouter. Mieux‚: on relancepour approfondir par denouvelles questions, qui lui montrent l’intérêt qu’onporte à son récit. Peu importeque saparole soit lenteouhésitante‚: ce temps de parole représente l’espaceque l’enfant occupe au seinde la famille, laplace à laquelle il adroit. Se sentir reconnu, accepté, inclus parmi les siens, c’est primordial pour lui. C’est ce qui va lui donner la force d’aborder avec confiance la crèche, puis l’école, des territoires de socialisation moins protégés.

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On lui raconte nos propres échecs I l ne suffit pas de dire à notre enfant « tu as le droit de te tromper, renverser la tendance, c’est de lui donner nos échecs en

exemple, nous qui sommes à ses yeuxdesmodèles de perfectionpresque inaccessibles. On lui raconte nos apprentissages douloureux, nos chutes, nos erreurs, la tassequ’onabue la première fois qu’onaosé mettre la tête sous l’eau…et les succès qui ont fini par couronner nos tentatives. Non seulement il reprend confiance en lui, mais, joli bonus, on a ouvert une brèche de complicité, un jardin secret rien que pour nous deux.

c’est normal, c’est comme ça qu’on apprend » pour que lemessage s’imprime‚! À l’école, au sport, au parc, notre bout’chou s’imprègne de la culture ambiante qui sanctionne l’erreur et accorde très peu de crédit aux tentatives infructueuses. La peur de l’échec – et de la honte qui l’accompagne – est si présente qu’elle sape sa confiance et l’empêche par conséquent d’oser. Lemeilleurmoyende

VIARAMILENA/GETTY IMAGES,VIDISTUDIO/ADOBESTOCK

66 PARENTS Avril 2020