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MONBÉBÉ / Montessori à lamaison

L’idée est d’amener l’enfant à pouvoir aider maman et papa à préparer à manger.

DES LIVRES POURALLER + LOIN

La cuisine

Montessori à la maison Découvrir les 5 sens. Delphine Gilles-Cotte, Eyrolles.

S i la cuisine est grande, « on peut accro- cher aumur un espace à côté d’une pe- tite table basse avec des ustensiles, même cassables. Il faut se libérer de sa peur de parents. Plus on lui fait confiance, plus il va être fier de lui. Si notre visage traduit une émotion de peur, l’enfant sera dans la peur, alors que s’il lit de la confiance, cela lui donne confiance. » Pour participer à la cui- sine, Nathalie Petit conseille également

d’adopter la Tour d’observationMontessori: « On la construit soi-même avec un mar- chepied et quelques outils. Ça ne prend pas beaucoup de place et à 18 mois, il peut déjà participer à certaines activités dans la cui- sine. »Dans le frigo également, un étage bas peut lui être consacré avec des jus de fruits, des encas, des compotes… Des choses qu’il peut attraper sans danger. l TIPHAINE LÉVY-FRÉBAULT

Montessori à la maison Delphine Gilles-Cotte, Eyrolles Jeunesse.

« J’ai banni les systèmes de récompenses et de punitions.» J’ai commencé à m’intéresser à la pédagogie Montessori à la naissance de ma première

regroupe 28 enfants de maternelle âgés de 3 à 6 ans, on voit bien à quel point la socialisation est importante: les grands aident les petits, les enfants coopèrent…Dès lors qu’ils ont acquis une sécurité intérieure assez importante, les enfants se tournent tout naturellement vers l’extérieur. Mes filles, 6 et 7 ans, sont scolarisées en école Montessori et j’ai suivi une formation d’éducateur Montessori. A la maison, j’applique aussi quelques principes de cette pédagogie: j’observe mes enfants pour nourrir leurs besoins, j’essaye de les laisser faire par elles-mêmes le plus possible.J’ai banni les systèmes de récompenses et de punitions: les enfants doivent comprendre que c’est d’abord pour eux-mêmes qu’ils progressent, qu’ils font chaque jour de petites conquêtes. » Alexandre Mourot, réalisateur du film “Le maître est l’enfant”, sorti en septembre 2017 PROPOS RECUEILLIS PAR SÉGOLÈNE BARBÉ

fille, en 2010. J’ai lu les livres de Maria Montessori et j’ai été ébloui par sa vision de l’enfant. Elle parle beaucoup de l’auto-discipline, du développement de la confiance en soi… alors j’ai voulu voir si cette pédagogie fonctionnait vraiment, la montrer à l’œuvre au quotidien. J’ai fait un petit tour de France dans une vingtaine d’écoles Montessori et j’ai choisi l’école Jeanne d’Arc de Roubaix, la plus ancienne de France, où sa pédagogie s’illustre de manière assez exemplaire. J’ai commencé à tourner mon film enmars 2015, et j’y suis resté plus d’un an. Dans “Le maître est l’enfant”, j’ai voulumontrer comment l’enfant est guidé par unmaître intérieur: il a en lui une capacité d’auto-éducation s’il rencontre unmilieu favorable pour cela. Dans cette classe qui

Vivre la pensée Montessori à la maison Emmanuel Opezzo, Marabout.

Guide d’activités Montessori 0-6 ans Marie-HélènePlace,Nathan.

D.R. -EVEHERMANN-@EVELIVEMY

56 PARENTS Mai 2018