La joie d'être mécène

Mécène pour toutes les SOLIDARITÉS

RAPPORT D’ACTIVITÉ 2016-2017 ENTREPRENDRE SA VIE

1

TÉLÉMAQUE FAITES TOURNER LA CHANCE

Depuis 1990, cette conviction est partagée par des acteurs du monde éduca- tif et de l’environnement économique, dont le Crédit Agricole, regroupés au sein d’Entreprendre pour apprendre. Leur but ? Aider les jeunes à développer leurs compétences entrepreneuriales grâce à un réseau d’une vingtaine d’as- sociations qui accompagne les élèves de 8 à 25 ans (du CM1 au post-Bac) sur tout le territoire français. L’association a développé quatre programmes qui suivent l’évolution et l’apprentissage des adolescents. Notre Commune-EPA, pour les élèves de CM1 à la 6 e , permet de découvrir des activités économiques du quotidien. Innov’-EPA, de la 4 e à la terminale, développe la créativité de chaque élève par un travail collectif pour imaginer un projet économique ambitieux. La création de Mini-Entreprise-EPA, au sein des collèges et lycées a pour finalité de concevoir un produit ou service, de le fabriquer et de le commercialiser. Enfin la boucle est bouclée avec le Start Up Programme-EPA, qui s’adresse aux élèves de l’enseignement supérieur pour aborder la gestion collective, élaborer un business plan et lancer une activité en situation réelle. C’est ainsi que naissent des aventures humaines et entrepreneuriales… Chacun peut devenir entrepreneur de sa vie. Cette devise – celle de l’association EPA qui insuffle aux jeunes l’esprit d’entreprendre –, est aussi celle de ses partenaires. ENTREPRENDRE POUR APPRENDRE S’INVENTER, SE RÉALISER, ET OSER

Face à une situation injuste qui crée une inégalité des chances, une asso- ciation voit le jour en 2005 pour relancer l’ascenseur social dès le collège. Son nom est tiré d’un personnage mythologique, le fils de Pénélope et d’Ulysse. Télémaque signifie en grec ancien «qui se bat au loin». Tel est l’objectif de l’institut créé en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale, qui vise à promouvoir et relancer l’égalité des chances pour les élèves brillants et motivés, issus de milieux défavorisés. Des entreprises partenaires, dont le Crédit Agricole Centre-est, assurent le soutien humain et financier de l’association. La structure accompagne ces jeunes jusqu’au baccalauréat par le biais d’un double parrainage école-entreprise. Le binôme enseignant référent et tuteur, issu du monde économique, donne toutes les chances à l’élève de réussir par une plus grande ouverture socioculturelle, un soutien dans son cursus scolaire, une aide à la construction d’un pro- jet d’études et professionnel. Depuis sa création, près de 2000 parrains et 200 établissements partenaires, engagés aux côtés de l’institut Télémaque, ont accompagné des centaines de jeunes issus des régions Île-de-France, Auvergne-Rhône-Alpes, et Hauts-de-France. En France, un jeune issu de milieu modeste accède plus difficilement aux études supérieures qu’un enfant de cadre supérieur ou d’enseignant. Comment y remédier ?

62

63