PARENTS

SOCIALISATION P armi toutes ses perceptions visuelles et auditives, bébé manifeste très vite une préférence pour les visages et les voix. Yeux et bouche grands ouverts, il capte avec avidité ces signaux qu’il distingue comme humains.

POUR L’AIDER Quand on a de la visite, s’il est réveillé, on évite de le laisser seul dans son berceau, de passer de bras en bras, même s’il ne proteste pas. On le prend dans nos bras, le dos calé contre nous, face aux visiteurs, et on prend le temps de lui présenter chacun, et de les laisser faire connaissance.

... et ce qu’il développe sans que ça se voie !

CÔTÉ PSYCHOAFFECTIF A près quelques semaines d’adaptation, en fonction des réponses qu’on apporte à ses appels, il tisse avec son parent un lien d’attachement plus oumoins sécurisé, qui conditionnera son rapport aumonde. Il sort de la fusion: il cesse peu à peu de se concevoir comme un prolongement de samère et, vers l’âge de 6mois, il commence à se percevoir comme un tout, à prendre conscience de son enveloppe corporelle. Ce sont les prémices de la conscience de soi. On était fiers de voir notre bébé charmer l’assistance de ses sourires à la cantonade et accepter les bras d’un inconnu. Patatras! Vers 8 mois, dès qu’un étranger approche un peu trop près, il détourne la tête, pleure ou se cache dans notre cou… C’est normal: désormais, il sait faire la distinction entre son cercle familier et le reste de l’humanité, auprès duquel il se sent nettement moins en sécurité! On dirait qu’il régresse

CÔTÉ COGNITIF S on intelligence est “sensorimotrice”, c’est-à-dire qu’il utilise ses perceptions sensorielles et ses expériences motrices pour construire des “savoir-faire”, ébaucher une première représentation de soi et commencer à agir sur lemonde qui l’entoure. Il découvre le principe de “permanence de l’objet”: entre 6 et 8mois, ce qu’il ne voit pas continue d’exister et va réapparaître ! Pour confirmer sa découverte, il jette les objets par terre et attend qu’on les ramasse. Cette acquisition de la “permanence” va l’aider à supporter les brèves absences de samaman, en gardant une trace d’elle à travers un “objet transitionnel”, le fameux doudou. CE DONT IL A BESOIN Ce bébé fait preuve d’une capacité remarquable à s’adapter à tout ce qu’il découvre, car tout est nouveau pour lui. Notre rôle est de maintenir une continuité rassurante dans son environnement, à travers les soins qu’on lui prodigue, le soutien de notre parole familière, la régularité et le respect de ses rythmes biologiques, l’écoute et la réponse à ses besoins. Si possible, on évite les changements de nounou entre 6 et 16 mois : il a besoin de stabilité affective grâce au lien avec une figure maternelle de référence.

PARENTS Mai 2020 61